Foire aux Questions déconfinement

Il n’y a aucune raison que les chefs d’établissements vous convoquent à des réunions plénières en présentiel avant début juin, tant que les conditions sanitaires ne sont pas remplies

Voici un document questions/réponses du SNUEP qui pointe tous les problèmes de la période et un autre qui rappelle le cadre des ASA.

N’hésitez pas à nous faire remonter si vos chefs insistent pour ce genre de reprise.

Reprise et garanties sanitaires

11 Mai, 18 Mai, 25 Mai, 2 Juin, quelque soit la date, il est hors de question de reprendre les cours sans assurance d’un protocole sanitaire strict pour les élèves et les personnels. Ce protocole doit être national, sinon nous allons assister à des bricolages locaux qui risqueraient de mettre en danger la santé de chacun.

Dans tous les cas, à partir du 11 mai, les PLP doivent rester en télétravail tant que les lycées restent fermés, donc pas de conseils de classes ou autres réunions en présentiel: tout doit se faire en visio!

Au moment de la reprise, il ne faudra absolument spécifier dans les registres SST (Santé et Sécurité au Travail) tous les manques et problèmes rencontrés sur le lieu de travail.

Le SNUEP-FSU a formulé des préconisations pour cette reprise qui s’ajoutent à celles déjà formulées par la FSU.

Préconisations SNUEP-FSU.pdf

INTRA: que se passe-t-il maintenant?

Le serveur Siam est fermé depuis hier midi. Comme les lycées sont fermés, vous allez recevoir votre confirmation de voeux sur l’adresse mail que vous avez fournie à l’administration.

Vous devrez vérifier ce document et corriger en rouge les erreurs éventuelles (barème, modification de voeux) et le renvoyer signé avec toutes les pièces justificatives permettant d’obtenir vos bonifications.

Cet envoi se fera directement par mail pour plus de rapidité avant le 16 avril au gestionnaire de votre matière (voir pièce jointe. Attention une erreur dans le mail de Mme Graziella Boulange: il faut écrire à graziella.lefebvre@ac-normandie.fr) et en copie à votre établissement et à dpe@ac-rouen.fr

Entre le 15 et le 31 Mai, votre barème sera visible sur SIAM et vous pourrez le contester seulement à ce moment, après il sera trop tard. D’où l’importance de nous envoyer la copie de votre confirmation et justificatifs à sa.rouen@snuep.fr

Les résultats interviendront à partir du 18 juin.

Mouvement INTRA: c’est parti!

ATTENTION REPORT DE FERMETURE: le serveur fermera Jeudi 9 avril à 12h

A l’issue, les confirmations des demandes de mutation seront exceptionnellement envoyées directement aux adresses « mèl » saisies par les personnels participant au mouvement.

Le serveur SIAM est ouvert du lundi 16 mars 7h00 au jeudi 2 avril 12h00. N’attendez pas le dernier moment pour faire vos voeux!

Vous trouverez toutes les infos nécessaires dans notre journal spécial. Renvoyez-nous votre fiche de voeux complétée et la copie d’écran de SIAM.

STAGES SYNDICAUX

Nous vous proposons 2 stages syndicaux en Mars.

Les stages de formation syndicale sont de droit: titulaire, stagiaire, contractuel ou vacataire, syndiqué ou non, vous pouvez y participer. Vous avez droit à 12 jours maximum par année scolaire de congé pour formation syndicale. Vous devez en faire la demande un mois à l’avance au secrétariat de votre établissement, en déposant une demande d’autorisation d’absence pour exercice du droit syndical à votre secrétariat. Aucune convocation n’est nécessaire.

Jeudi 12 Mars 2020

au local du SNUEP-FSU, 4 rue Louis Poterat, 76100 Rouen de 13h 30 à 16h30

Stage INTRA: Comment faire ses vœux au mouvement Intra académique? Quels changements en 2020?

Jeudi 19 Mars

de 9h30 à 16h30 au Lycée Palissy à Maromme

Droits et obligations des PLP: Congés, promotions, rôle des instances de l’établissement, obligations de services, ce sera l’occasion de faire le point sur vos droits et obligations au quotidien.

Permanences Mutations INTER

Le serveur pour les mutations INTER ouvrira du 19 novembre 12h00 au 9 décembre 12h00.

Pour vous aider dans la formulation de vos voeux, nous organisons des permanences à notre local (4 rue Louis Poterat 76100 Rouen):

Jeudi 21 novembre de 13h00 à 16h30

Jeudi 28 novembre de 13h00 à 16h30

Mardi 3 décembre de 10h30 à 15h30

N’hésitez pas à venir nous voir! Envoyez-nous un mail si possible pour nous prévenir de votre venue (sa.rouen@snuep.fr)

Audience AESH-AED au Rectorat Jeudi 10 octobre 2019

Étaient Présents

– Madame BURÉ, dépêchée en urgence pour remplacer la cheffe de la DAPAEC

• Administration :

– M. FOSELLE, DRRH

– Laurent MER, Conseiller technique du Recteur pour l’école inclusive

– M. FAUGERAS, DASEN 27

• FSU :

  • Éric ARAGONA – Snuipp 76
  • Claire-Marie FERET – SG SNES
  • Catherine MEZAAD – SNES
  • Natacha PASQUIER – SNUEP
  • Adrien SAUVAGE – Snuipp 27

Nous avons souhaité aborder dans l’ordre les aspects suivants mais faute de temps car l’audience devant s’achever impérativement à 20 heures, certaines questions ont été reportées à plus tard. Nous avons donc essayé de faire en sorte que les aspects prioritaires soient traités.

I – Qui fait quoi ?

Le Rectorat ne cherche pas à nier ni à justifier cette situation jugée inacceptable. L’anticipation a fait défaut sur l’aspect structure de la nouvelle organisation qui devrait convenir à l’avenir mais ce n’est pas le cas aujourd’hui.

Couvrir les besoins des élèves a été une priorité, le rectorat a réussi à atteindre cet objectif mais à quel prix !???

• Recrutement : Les pôles inclusifs des départements pour le recrutement

  • Par les PIAL, un EPLE second et 1er degré.
  • En renfort actuellement, en mode « résolution » de crise, PGAS

Pour appeler les EPLE mais théoriquement ce n’est pas Pégase (Eure).

  • Par le Rectorat, la DAPAEC 
  • Par les EPLE : une multitude employeurs mais un EPLE mutualisateur pour la gestion financière : la projection et question, HT2, en euros à Flaubert.
  • La question est posée à l’avenir d’avoir un seul EPLE employeur ? différent du lieu de travail et d’exercice pour faciliter la gestion adm.

M.FAUGERAS précise que le travail a été fait en amont pour étudier les couplages, affectation géographique, besoins des élèves et vœux des AESH.

PEGASE dans le 27 avec le renfort de l’ASH et de la DOS

Communication aux AESH qui ont communiqué leur adresse.

Question FSU : Pourquoi faut-il qu’il y ait une ULIS dans un collège pour que ce soit un PIAL ?

Réponse : Ce n’est pas systématique certains PIAL sont positionnés aussi dans les établissements qui n’ont pas d’ULIS

Les AESH-CO en ULIS et plus particulièrement les AESH-M peuvent-il être mobilisés en PIAL ?

Laurent MER : Il y a un lien entre le dispositif ULIS et PIAL car l’économie du PIAL est dans la dynamique de l’utilisation du moyen AESH ;

Mais ce sont des choix des DASEN !

« La priorité c’est la notification mais il arrive que l’AESH-CO soit « phagocyté » par le PIAL pour des élèves par exemple en attente de notification en ajustant les EDT.

Certaines ULIS à 12 élèves se retrouvent ainsi à 14 élèves …..

Le pilotage du PIAL et ULIS est sous l’autorité départementale et pas de l’établissement. « 

Moyenne nationale ULIS ; 11, 5 mais dans l’Académie à 12.

En Seine Maritime : 14 PIAL dont 6 de circonscriptions, 6 de collège, 1 lycée et un inter-degré.

Dans l’Eure : 14 PIAL : dont 1 circonscription, 6 collèges, 1 lycée et 5 inter-degrés …..

Un coordinateur PIAL pilote de PIAL ?

II – • Gestion Administrative contrat :

Rédaction des contrats

Quotité

Volume horaire :

Animation

Nous avons indiqué que la rédaction des contrats comportait parfois des erreurs que les volumes horaires annuels et ceux face à élèves apparaissaient parfois être les mêmes ce qui ne peut être le cas depuis la circulaire de juin 2019 et la mention expresse des « activités connexes » pendant les 41 semaines.

Ce qui pose, du reste, un problème pour tous les agents dont le temps de travail est incomplet et qui sont amenés à cumuler un autre emploi (ex animation les mercredis …) lorsque par exemple, ils sont convoqués un mercredi pour une formation… L’administration n’avait pas dû prendre en compte cet aspect et avait l’air de le découvrir …. Quid des jours de fractionnement également ?

Cette question nécessitera d’obtenir des précisions et des compléments de réponse.

III – • Gestion comptable :

Pour ceux dont la gestion dépend de la DAPAEC : il a été prévu par « dérogation » plusieurs mises en paiement d’acompte retours paie DRFIP et un mailing est prévu à toutes les personnes (messagerie) date de mise en paiement : les T2 ; il faut compter 19 jours pour déclencher un paiement … La Chaine des mises en paiement d’acompte le 26 septembre puis chaque semaine depuis départ acompte, plus un exceptionnel, celui du 21 octobre et paiements 29 environ une soixantaine personnes.

Pour ceux qui relèvent du HT2, Flaubert a engagé la même démarche avec plus de souplesse dans sa gestion car ne dépend pas directement de la DRFIP.

Dans l’Académie : 2600 AESH dont 1500 en 76 et 1100 dans le 27

Répartis comme suit : 1800 sur T2 et 750 sur HT2

Sur l’ensemble, le Rectorat a recensé 130 situations problématiques à ce jour.

« Hier nous sommes passés à 80 dans l’Eure à 8 » 

64 EPLE = 70 contrats en SM

Une aide d’urgence : 30 aides d’urgences accordées en début de semaine (7 octobre)

IV – Réclamer des indemnités

Excepté le dispositif « assoupli » des aides d’urgences rapides, relevant de l’Action sociale académique, il n’est pas prévu, à ce jour, de prise en charge financière pour indemniser les collègues qui ont dû subir des pénalités bancaires etc … Or ce dispositif est largement insuffisant car il ne bénéficie qu’aux collègues qui y ont recours ! Quid des autres mal informés, isolés et qui échappent à toute aide ?

Nous avons insisté sur le fait que le Rectorat l’employeur devait assumer cette responsabilité et ne pas laisser les collègues dans des situations de précarité et de détresse aussi insupportables que scandaleuses.

Les responsables ne veulent pas se prononcer sur cet aspect du problème et on peine même à croire que cette question fut abordée ces derniers jours avec la Rectrice ; ce qui est inadmissible !

A minima nous avons obtenu la garantie, parce que nous l’avons demandée, que les collègues qui n’ont rien perçu au 11 octobre et qui ne rejoindraient plus temporairement leur lieu de travail faute de finances, ne seraient pas « inquiétés », pas sanctionnés et ne subiraient aucune retenue sur salaire …. Quand il sera versé !!!

V – La Communication :

Nous avons réclamé à nouveau une information claire destinée aux agents pour leur communiqué leurs principaux interlocuteurs.

La DAPAEC essaie de décrypter les situations urgentes afin de délivrer les attestations pôle emploi et de « mettre les bouchées doubles » pour combler le retard. Ils travaillent avec le logiciel de Pôle emploi …. ?

VI – La formation :

Cette question n’a pas pu être abordée excepté les prbs liées aux convocations les mercredis.

Affectation en seconde avec Affelnet: l’expérience d’un collègue

Mon fils a fait 5 vœux de filière en BP MRC dans 5 lycées: Gisors, Petit-Quevilly, Rouen, Vernon et Beauvais (Ac. Amiens). Il a refusé de faire un vœu géographique à Gisors en BP GA pour mettre toutes les chances d’intégrer le BP MRC qu’il souhaite.

Il se retrouve au plus près 9ème en liste d’attente à Gisors dont le lycée est juste en face de la maison. Les 60ème ou 130ème positions sur liste d’attente ne veulent plus rien dire à ce stade. On se moque des élèves. Impossible d’avoir la moindre info, malgré mes contacts dans le lycée, sur l’évolution de la liste d’attente jusqu’au 13/7 puis jusqu’à la rentrée.

La seule proposition vient du principal de son collège d’origine qui a proposé une affectation en 2nde Générale pour ne pas redoubler. Avec 9,5 de moyenne annuelle en 3ème, c’est l’envoyer à l’échec assuré!

Mardi 3/9 : il est donc non-affecté. Son stress commence, d’autant plus que son frère jumeau est affecté en 2nde Générale. Tous les jours, il part voir ses copains à la récréation et pendant la pause déjeuner.

Vendredi 6/9: réunion des non-affectés avec la MLDS. La responsable nous tient un discours policé: aucune inquiétude à avoir, il reste des places (sans préciser les filières)…J’interviens plusieurs fois pendant la réunion pour alerter les parents présents de la réalité. On nous promet que chaque enfant aura un entretien individuel l’après-midi. En fait, ce sont des entretiens où les élèves sont regroupés par vœu demandé. Un mensonge de plus. On nous informe que les non-affectés seront pris en charge par la MLDS dans le lycée.

Lundi 9/9: je l’envoie donc au lycée à 8h. On le renvoie à la maison car il faut attendre que la MLDS contacte chaque famille individuellement. Encore un mensonge.

Mardi 10/9: j’apprends qu’une place est libre en BP GA. Je téléphone au lycée qui me renvoie vers la MLDS. La MLDS me répond qu’officiellement, il n’y a pas de place libre donc qu’il faut attendre. Je mets en avant que son frère jumeau est scolarisé au lycée situé juste en face de la maison. Réponse: certains élèves situés à Gournay-en-Bray ont des problèmes de transport et sont prioritaires. Et qu’il n’y a pas de carte scolaire en BP donc pas de rapprochement de fratrie possible. On estime donc qu’affecter mon fils à 40 ou 60 km de la maison, loin de son frère jumeau est normal. Mon fils est de plus en plus stressé de ne pas être scolarisé et se sent rejeté.

Mercredi 11/9: la MLDS m’avertit qu’une place est libre en BP MRC à Gisors. Je me déplace à Vernon l’après-midi même pour accélérer le début de l’immersion.

Vendredi 13/9: début de l’immersion puis Lundi 23/9: affectation officielle.

Mon fils est donc resté 10 jours déscolarisé. Pourquoi dire aux parents que la MLDS prend en charge leurs enfants? Elle traite des dossiers. Il n’y a pas de prise en charge réelle des enfants.

Pourquoi ne pas scolariser les élèves non-affectés dès la rentrée avec une vraie prise en charge? Cela éviterait un stress inutile et leur permettrait de commencer à chercher une solution de réorientation ou d’autres solutions. Un autre problème est le manque de communication. La MLDS communique avec les collèges d’origine mais les collèges ne communiquent pas avec les familles (sauf à de rares exceptions). Ils n’y sont pas tenus dans la procédure. La seule info du collège est la feuille d’affectation arrivée par courrier le Merecredi 25/9 alors que mon fils était déjà inscrit depuis 2 jours.

Comment font les parents qui ne connaissent pas le fonctionnement du système comme je le connais?

Académie de Rouen